1с класс Кохтла-Ярвеской Кесклиннаской гимназии

пятница, 31 декабря 2010 г.

С Новым Годом!!!


Анимационные открытки к Новому году

Пусть будет щедрым Новый год,
Пусть он на счастье не скупится,
Пусть зажигает звезды в срок,
Чтоб всем желаньям сбыться.

пятница, 24 декабря 2010 г.

Читаем на зимних каникулах вместе с родителями


http://hyaenidae.narod.ru/

СПИСОК СКАЗОК ДЛЯ ЧТЕНИЯ НА КАНИКУЛАХ
1.Сказка "Мужик и медведь"
2. Сказка "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка"
3. Сказка "Снегурочка"
4. Сказка "У страха глаза велики"
5. Сказка "Мороз, ветер, солнце"
6. Сказка "Морозко"
7.Сказка "Кузьма Скоробогатый"
8.Сказка " Кот, петух и лиса"



вторник, 21 декабря 2010 г.


открытки с Днем Рождения
Таня, поздравляем с Днём рождения!
Сегодня, в День рожденья твой,
Желаем сердцем и душой:
Здоровья, бодрости и смеха,
Во всех делах твоих успеха!

воскресенье, 19 декабря 2010 г.


открытки ко Дню Рождения
Олег, поздравляем с Днём рождения!!!
Пусть красивою дорогой
Будет виться жизнь твоя
Счастье пусть шагает в ногу,
От невзгод тебя храня,
Пусть судьба тебе подарит
То, чего желаешь ты,
Пусть исполнятся желанья
И сбываются мечты'

Скоро Новый год!

вторник, 14 декабря 2010 г.

Сохраним наши зубы крепкими и здоровыми!

Сегодня у нас в гостях были старшеклассники . Они рассказали ребятам о том, как сохранить зубы здоровыми и предложили несколько советов по уходу за зубами.

четверг, 9 декабря 2010 г.

ФОТОКОНКУРС!!!

Молодежный центр г. Кохтла-Ярве объявляет ежемесячный конкурс фотографий среди учащихся трех возрастных групп:

- младшая группа – 1 - 4 класс
- средняя группа – 5 - 9 класс
- старшая группа – 10 - 12 класс

Цель конкурса: привлечь внимание детей и молодежи к фотографии, как виду искусства, и способствовать развитию творческого потенциала

Тема декабря: «Мир Рождества»
Фотографию следует прислать на майл it@kjkg.edu.ee не позднее 15 декабря,
указать имя, фамилию, возраст и класс

Что значит быть ответственным владельцем животного.



Сегодня у нас в гостях были представители Эстонского Общества защиты животных.Они познакомили детей с основными нормами отношения и обращения с домашними животными.
1. Надо зарегистрировать своё животное  и установить микрочип у ветеринара.
2. В случае пропажи животного микрочип является самым надёжным способом возвращения к хозяину.
3. Во время прогулки надевай своему любимцу ошейник, на котором написан номер телефона, имя собаки и адрес.
4. Выгуливать собак и кошек разрешается только на поводке.
5. В случае загрязнения мест общественного пользования продуктами жизнедеятельности животных владелец обязан обеспечить уборку.
6. Занимайся своим любимцем каждый день и обеспечь его необходимую двигательную активность.
7.Не забудь вовремя привить питомца.
8. Не оставляй питомца без присмотра.
9. Предоставь животному полноценное питание.
10. Ухаживай за внешним видом любимца.
Общество защиты животных
тел. 5267117

воскресенье, 5 декабря 2010 г.

суббота, 4 декабря 2010 г.

Воспитание интереса к чтению.




Ребенок, который плохо читает, испытывает большое затруднение при выполнении домашнего задания. Ему неинтересно на уроке, он неусидчив, потому что читать книги при низкой технике чтения - утомительно. Иногда ребёнок затрудняется решить задачу, потому что не умеет её правильно прочесть. Грамотное письмо также связано с навыком чтения.
Скорость чтения является самым важным фактором из числа влияющих на успеваемость. Если в 3 (4)-ем классе ученик плохо читает, то в 5-ом классе - падает успеваемость. Ученик старших классов при низкой технике чтения не сможет выполнить домашнее задание из-за большого объема заданий.
Быстро обычно читают те ученики, которые много читают. В процессе чтения совершенствуется память и устойчивость внимания. От этих двух показателей зависит умственная работоспособность.

Как помочь ребенку ?
Как повысить скорость чтения?

Важна не длительность, а частота тренировочных упражнений. Память человека устроена таким образом, что запоминается не то, что постоянно перед глазами, а то, что мелькает. Именно это создает запоминание. Поэтому, если мы хотим помочь детям освоить какие-то умения и довести их до автоматизма, до уровня навыка, нужно ежедневно, через определенные промежутки времени проводить с ними небольшие по объему упражнения, читать по 5-10 минут. Через 1-2 часа ещё. Перед сном еще. Хороший результат даёт чтение перед сном. Начинать самостоятельное чтение надо с книг, в которых имеются большие картинки, т.к. страницы насыщенные только шрифтом пугают ребёнка. С каждой прочитанной книгой уверенность ребёнка растет и можно переходить к книгам не имеющих иллюстраций. Литература для чтения должна быть разнообразной: сказки, рассказы, стихи, басни, научно- популярная. Для воспитания любви к книге важно, чтобы дома у ребёнка была своя библиотека или просто полочка с книгами. Для того чтобы приучить детей самостоятельно читать, можно использовать следующий прием. Взрослый начинает читать вслух и на самом интересном месте прекращает. Увлечённый событиями, ребёнок продолжает чтение. Можно рассказать ребёнку самый занимательный эпизод из какого-нибудь рассказа.
Хорошо, когда родители и дети делятся впечатлениями о прочитанном.

Норма техники чтения: на конец 1-ого класса ребёнок должен читать вслух от 25 до 40 слов в минуту.

понедельник, 29 ноября 2010 г.

суббота, 20 ноября 2010 г.

В городской библиотеке.














Есть такой дом на свете, в котором собраны для вас путеводители по жизни. Дом этот большой или маленький, но всегда удивительный, называется он «библиотекой».

В библиотеке очень много книг, журналов и все это называется книжным фондом.

• Для того, чтобы быстро найти нужную книгу, она должна стоять на своем месте. Другими словами можно сказать, что каждая книга имеет свой дом и свою квартиру.

• В библиотеке есть два отделения: абонемент и читальный зал.Абонемент означает место, где выдают книги на дом.


Есть страна чудесная на свете,

Ее Библиотекою зовут.

Сюда приходят взрослые и дети,

Потому что книги здесь живут.

Но в стране большой библиотеке

Правила особенные есть:

Знать вам обязательно их нужно,

Этих правил, я скажу вам, шесть.

Как войдешь в страну Библиотеку,

Поздороваться со всеми не забудь.

И веди себя достойно и спокойно,

Вежливым и тихим, друг мой, будь!

Ясно, четко, кратко, быстро

Автора и книгу назови.

И когда получишь то, что нужно,

Вежливо «спасибо» ты скажи.

Возвращай полученную книгу

Обязательно в указанный в ней срок,

Чтобы эту книгу без проблемы

Прочитать другой ребенок смог.

Если эти правила, ребята,

Будете вы строго выполнять,

То тогда страна Библиотека,

Будет рада вас всегда принять

вторник, 16 ноября 2010 г.

На уроках труда.

В школьной библиотеке.




Сегодня первоклашки совершили экскурсию в школьную библиотеку. На пороге библиотеки их встретила библиотекарь. Она рассказала ребятам о правилах посещения читального зала и как можно взять книги для чтения. Здесь можно выбрать книгу на любой читательский вкус, как для мальчиков, так и для девочек! Я надеюсь, что дети нашего класса будут постоянными читателями школьной библиотеки.



понедельник, 15 ноября 2010 г.

НЕДЕЛЯ ХЛЕБА










































В нашей школе стало уже традицией ежегодно проводить неделю ХЛЕБА.

Цель такого мероприятия состоит в том, чтобы уточнить представления детей о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом; учить беречь хлеб, с уважением относиться к людям, его выращивающим.

воскресенье, 14 ноября 2010 г.

"МАМА, ПАПА И Я - СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ"

Уважаемые папы! Поздравляем вас с праздником.

Пусть у папы не бывает
Затруднений и проблем,
И найдется для беседы
Океан приятных тем!

Пусть здоровье, отдых, бодрость
Будут радовать всегда!
Пусть вперед ведут удача
И счастливая звезда!



воскресенье, 7 ноября 2010 г.

КОНКУРС КОМПЬЮТЕРНЫХ РИСУНКОВ




Уважаемые родители,
объявлен для детей городской конкурс компьютерных рисунков по теме "Kohtla-Järve -65"
Работы должны быть выполнены в программе Paint. Работы можно отправить на мой почтовый адрес
до 16 ноября.Надеюсь, что дети нашего класса примут активное участие в конкурсе.

понедельник, 25 октября 2010 г.

Закончилась 1 четверть.

РЕБЯТА! Поздравляю вас с окончанием первой четверти. Вы хорошо потрудились и замечательно закончили первый учебный курс. Пришла пора отдохнуть на каникулах и набраться новых сил для дальнейшей работы и учёбы в школе.